国語科の時間は、教科書の「たべもの」という「ことば遊びうた」をもとにして、自分たちで「スイーツ」を題材に言葉遊びうたを考えました。
「かりかり せんべい」
「もちもち まんじゅう」
「ぷりんぷりんの ぷりん」・・・
楽しい「言葉遊びうた」ができましたね。

国語科の時間は、教科書の「たべもの」という「ことば遊びうた」をもとにして、自分たちで「スイーツ」を題材に言葉遊びうたを考えました。
「かりかり せんべい」
「もちもち まんじゅう」
「ぷりんぷりんの ぷりん」・・・
楽しい「言葉遊びうた」ができましたね。

運動会に向けて、教室でビデオを見ながら、運動会のダンスの振り付けを覚えました。
楽しみながら体を動かしています。

国語科の時間は、たぬきとねずみが出てくる絵を見て、想像したことから物語の設定やせりふを考えました。
たぬきとねずみはどんな登場人物で、何をしているところでしょうか。

国語科の時間は、たぬきとねずみが出てくる絵を見て、想像したことから物語の設定やせりふを考えました。
たぬきとねずみはどんな登場人物で、何をしているところでしょうか。