習字の作品（６年生）
書写の時間に「快晴」という字を書きました。
みんなしっかり書けていますね。 教室付近の階段のボードに掲示しています。 
「あめ だいすき」（１年生）
図工科の作品です。
立体のカタツムリがかわいいです。 教室付近の階段のボードに掲示しています。 
「すてきな雨の日」（２年生）
図工科の作品です。
かさがカラフルで、あじさいの花がきれいですね。 教室付近の階段のボードに掲示しています。 
「おしゃれなハンカチ」（３年生）
図工科の作品です。
どの作品もすてきですね。 教室付近の階段のボードに掲示しています。 
電気のはたらき（４年生） 〜６月14日〜
理科の時間は、モーターで動くものについて出し合った後、実験に使う教材の準備をしました。
これからどんな実験をするのか楽しみですね。 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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一人一台端末の使用方法