「がんばれ〜っ」「いけー！その調子、その調子」思わず歓声が聞かれるなか、３年生が駆け抜けていきます。ミニハードルを越えたり、ネットをくぐったり。真剣に、そして楽しそうに取り組んでいました。

「今日は宝探しをします」
集会委員さんの声が運動場に響き渡ります。班ごとに見つける上限の数を教えてもらって、いざスタート。「こっち、こっち！」「どこらへんに、あるんかなぁ」と、あっちへ行ったりこっちへ行ったり。

途中、宝探しに夢中になって「班とはぐれちゃった〜」と言う子もちらほら。「これじゃあ、宝探しじゃなくて『班長探しやん』か」と、笑いながら自分にツッコミを入れていました。

昨日は放課後に、教職員皆んなで、砂埃が立ちにくいようにと、運動場ににがりを撒きました。運動会当日に向け、いろいろなところで準備が進んでいます。

「一帯感、ありますよねぇ」
「子どもたち、覚えも早くてすごいです」

観ていて、思わず、小さな声でそんな話をしてしまうほど、真剣な表情で踊っているのは５年生です。

ふと見ると、見学していた子どもたちも、その場で皆んなに合わせて振り付けの確認をしながら、踊っていました。

この一帯感！
すごいです。

４年生です。それぞれ、色とりどりのハンカチを持って、練習に励んでいます。隊形移動にも少しずつ慣れてきました。
でも、曲が終わると「また間違えた〜っ」「だからさぁ、ここは先に、こう回った方がいいんとちゃう？」「（友だちとの）間隔がさぁ、近すぎるんよ」と子どもたち同士で、会話を交わしています。これが４年生のいいところなんですよねぇ。お互いアドバイスし合って、みんなでつくりあげていってくださいね。