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「どんどん橋のできごと」(3年生) 〜9月14日〜

道徳の時間は、教科書の教材文「どんどん橋のできごと」を学習しました。
友達が、川のうずの中にかさを流して遊んでいます。
「ぼく」も迷ったけれど、ついにかさを流してしまいました・・・。
友達と学校から帰るときに、寄り道をしたり遊びながら帰ったりしたことはないでしょうか。
自分たちの普段の行動を振り返りながら考えました。
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クラッカーをつくろう(1年生) 〜9月14日〜

図工科の時間は、画用紙いっぱいにオリジナルのクラッカーをつくりました。
クラッカーから何が飛び出すか考えて、紙テープを丸めたり、折ってじゃばらやばねの形を作ったりして、一人一人が工夫して作品をつくっています。
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クラッカーをつくろう(1年生) 〜9月14日〜

図工科の時間は、画用紙いっぱいにオリジナルのクラッカーをつくりました。
クラッカーから何が飛び出すか考えて、紙テープを丸めたり、折ってじゃばらやばねの形を作ったりして、一人一人が工夫して作品をつくっています。
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クラッカーをつくろう(1年生) 〜9月14日〜

図工科の時間は、画用紙いっぱいにオリジナルのクラッカーをつくりました。
クラッカーから何が飛び出すか考えて、紙テープを丸めたり、折ってじゃばらやばねの形を作ったりして、一人一人が工夫して作品をつくっています。
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書写の学習(6年生) 〜9月14日〜

書写の時間は、毛筆で「街角」の字を練習しました。
画数が多く、バランスがとりづらい字ですが、字画の大きさや位置に気を付けて、丁寧に書いていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/19 敬老の日
9/20 クラブ活動
スクールカウンセラー来校
9/21 学習参観・学級懇談会
Teams接続テスト(1年)
9/22 学習参観・学級懇談会
修学旅行保護者説明会(6年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

全国学力・学習状況調査

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より