端末でアサガオの写真を撮り、教室で成長の様子を記録しました。
すっかり扱いにも慣れてきて、「心の天気」も素早く入力できていました。

一年生が2回目のタブレットを使って学習しています。

前回は大人が4人から５人入ってお手伝いしましたが、今回は自分で立ち上げます。

「時間を守って登校できましたか？」
の振り返りを、１週間行いました。
強調週間が終わっても、がんばって早起きを続けてほしいと思います。

ミニトマトの成長の様子を観察しました。
赤く熟した実が見られるようになってきて、嬉しそうでした。

一人一台の端末を使って「心の天気」の入力の仕方を教えてもらいました。
「今日のお天気じゃないよ。」「あっ、そうか。」と言いながらも、指示通りにちゃんと入力できていました。