今日は３年生で算数科の研究授業を行いました。

「重さ」の単元の学習でした。実際に運動場の砂場に行き、ビニル袋に1１ｋｇぐらいと思う量の砂を詰め、実際にどれぐらいの重さになるかをはかりで調べました。

量感を実感した後に教室にもどり、教室にある身の回りのものから１ｋｇの重さと思われるものを探し、量りました。

「１ｋｇは意外に重かった」
「ぴったり１ｋｇになった！！」
「あと１５０ｇ」
など、さまざまな意見やつぶやきが出るなど、生き生きと学習に取り組んでいました。

教育センターのスクールアドバイザー辻本博昭先生にご指導いただきました。ありがとうございました。

今日は教育実習生２人のうち、養護教諭になるために学んでいる実習生が研究授業を行いました。

テーマは「むし歯にならないために」です。

虫歯にならないために「は」「たべかた」「きん」の観点から考えを深めました。バイキンマンのイラストも登場して、子どもたちは大喜びでした。

?２年生の歯みがき指導のようすです。歯科衛生士さんが授業をしてくださいました。

ビデオを見て、登場人物の口内を観察し、プリントにある口内の図の歯垢の部分を赤く色付けしたりしました。

「だい一大きゅうし」という言葉も覚えました。

５年生の算数科の習熟度別学習のようすです。公約数の見つけ方について学習しました。

４年生は国語科で物語文「一つだけの花」のまとめの学習をしていました。

運動会に向けての練習も始まっている中、どの学年も勉強と運動とメリハリをつけて集中して取り組んでいます。

保健室では保健委員会がポスター作りをしていました。養護教諭を目指す教育実習生も一緒です。

今日の放課後学習は高学年が対象です。教育実習生２名も一緒に子どもたちに勉強を教えてくれました。１人は６年生の教室で学んでいます。