今朝の1時間目 〜5年〜

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きょうは、大型連休後半の登校日ですが、遅刻する人がふだんより多く、生活リズムが少し乱れたのかもしれません。

さて、図書室では静かに読書をしています。落ち着いた一日のはじまりですね。

初夏の中庭 〜管理作業員室〜

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 「五月晴れ(さつきばれ)」は、本来、梅雨の晴れ間のことをさす季語だそうですが、きょうは、とてもすがすがしい快晴の天気で、「五月晴れ」という言い方がぴったりきます。
 こどもの日の5日は、暦の上では立夏(りっか)。新緑が美しい季節になります。中庭では、管理作業員さんの手入れのおかげで、美しい花をたくさん見ることができます。

陰徳を積む  〜きょうの廊下で〜

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 前の集会で、「だれかにほめられるためではなく、そっとトイレのスリッパをきれいにそろえてくれたり…」と話しましたが、ある学級教室前に、気持ちがすがすがしくなるようなくつばこの写真にことばがそえられていました。陰徳(いんとく)というそうです。
 早朝の学校近くで、ごみ袋と火ばさみを持ってウォーキングされている男性を見かけますが、陰徳を積まれている方ですね。

きょうの教室 〜1年〜

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 今朝の全校朝会は、どの学年も、あくびをするなど眠そうな人が多かったですが、教室ではしっかり学習していました。

 算数ドリルを全員で答えあわせ。みんなよく手が挙がります。
 アイスクリームの絵を描きます。しっかり塗ることをめあてにコーンから描き始めます。

きょうの授業 〜3年〜

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計算にかかわる課題について学びあい。
デジタル教科書を活用し授業を進めます。
時には、テストに取り組みます。
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9/21 学習参観期間(2日目)
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