みんなワクワクしながら席替えをしていました。休んでいる人がいるので仮決めです。

　図工室で木工細工です。のこぎりの扱いもだいぶ慣れてきたようです。

　午後の始まりは、あすの連絡を確認することから。

　新出漢字の意味を聴いています。
　カスタネット、タンバリンなどパートごとに練習です。
　新出漢字の書き順を代表児童のリードで行います。

　少し蒸し暑さを感じるなかでしたが、１年生が玉入れ競技の練習をしていました。入場前の整列もきれいですね。

　３年フロアーの壁に飾られていました。近隣の商業施設を社会見学した時に学んだことを、新聞にまとめています。レイアウトや写真の使い方など、班によって違いがありますね。

　大阪市教育センターから来られた教育指導員に参観していただき研究授業を行いました。子どもたちは自分の考えをグループ内で共有しあいミニホワイトボードで全体発表しました。