7年生の社会で、植民地についての授業がありました。動画もみながら、歴史について学んでいました。

６限目、７年生はモザイクアートの準備で、色画用紙を細かく切る作業。８年生はSDGsの取り組みで複数のカードをめくり、それが、あってもいいちがいか、あってはいけないちがいか、どちらともいえないかを協力し合って分類しました。楽しそうに取り組んでいました。

9年生は本日、第２回実力テストになっております。これまでの成果を出すべく一生懸命取り組んでいます。

　２５日（日）の運動会に向けて、６年生は係に分かれて、それぞれの役割を確認しました。
　今年度の運動会は、前半（１，３，５年）と後半（２，４，６年）に分かれて行います。本日、詳細を書いた手紙を配付しています。

　「注文の多い料理店」の学習です。Teamsによる授業です。先生の話を聞き、子どもたちが発表もしていました。