11:40

海遊館の見学終了しました。

4メートルのテープの3倍の長さを求めます。
見通しをもち、たし算やかけ算で答えを求めることができました。

くり上がりのたし算の学習です。
9＋4をしました。
見通しを立てて、計算の仕方を考えることができました。

Who is This？
の学習です。

みんなが知っているキャラクターを活用し、学習しました。

ノリノリで発表することができました。

垂直や平行の線をかきました。
みんなの前でも、大きな三角定規を使い、バッチリ説明することができました。