子どもたちは、自分の興味や関心にもとずき夏休みの課題をがんばったようです。調べ学習を新聞にまとめたり、立体作品を制作したりと様々です。
　写真は、６年の学級教室の後方に飾られていたものの一部です。

　子どもたちは、自分の興味や関心にもとずき夏休みの課題をがんばったようです。調べ学習を新聞にまとめたり、立体作品を制作したりと様々です。
　写真は、６年の学級教室の後方に飾られていたものの一部です。

　明日（６日）出発の林間学習の実施について、「決行」といたします。

　気象庁の発表の通り、台風第11号は明日の午後から翌７日未明にかけ朝鮮半島沿いの日本海を縦断し、ウラジオストク方面へ抜ける見込みです。

　現地、旅行会社、教育委員会と相談した結果、雨の場合の活動が多くなりますが安全に活動可能と判断し実施いたします。

近隣公園に虫探しに行きました。
どこに虫がいるかをグループで話し合いながら、協力して虫を捕まえていました。
捕まえた虫を囲んで、みんなで観察するグループもありました。
コオロギの鳴き声も聞くことができて、「リンリンなってる！」「はじめて聞いた！」と言ってとても嬉しそうでした。

　子どもたちは、自分の興味や関心にもとずき夏休みの課題をがんばったようです。調べ学習を新聞にまとめたり、立体作品を制作したりと様々です。写真は、５年の学級教室の後方に飾られていたものの一部です。