運動会の練習（３年生） 〜10月４日〜
運動会に向けて、ダンスもいよいよ仕上げの段階です。
すてきな演技、楽しみにしています。 
商の見当をつけよう（４年生） 〜10月４日〜
算数科の時間は、習熟度別の教室に分かれて少人数で学習しています。
今日は、「73÷17」の計算で、商の見当をつけるよい方法はないか、みんなで考えました。 「わられる数」と「わる数」をそれぞれ四捨五入する方法や、切り捨てる方法がありますね。 
商の見当をつけよう（４年生） 〜10月４日〜
算数科の時間は、習熟度別の教室に分かれて少人数で学習しています。
今日は、「73÷17」の計算で、商の見当をつけるよい方法はないか、みんなで考えました。 「わられる数」と「わる数」をそれぞれ四捨五入する方法や、切り捨てる方法がありますね。 
インターネットで天気を調べよう（５年生） 〜10月４日〜
理科の時間は、１人１台ＰＣを使って、雨雲レーダーや降水量などについて調べました。
登校のようす 〜10月４日〜
「おはようございます！」
子どもたちが元気に登校してきました。 運動会まであと５日。 今日も元気にがんばりましょう！ 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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