国語の学習で委員会活動について
まとめる学習があります。
委員会活動をはじめたばかりの
５年生が、これまでに疑問に思っていることを6年生にインタビューしました。
さすが６年生です。どの質問にも的確に答えてくれました。よいまとめができそうです！６年生の皆さん。
ありがとうございました。

教職員研修を行いました。今回は
救急救命講習です。
胸骨圧迫やAEDの方法を確認し
たり実践したりしました。
プール水泳も始まります。
命を守るためにできることを
再度教職員で共有していきたいと
思います。

　今年のにこにこタイムには、２７人が参加してくれていてとってもにぎやかです。

　今回のにこにこタイムは、コグトレという認知トレーニングを行いました。

　まずは、「くるりんキャッチ」。リレーのバトンをくるりと回転させてキャッチします。
上手にできた人は、利き手でない方でチャレンジしたり、回転の方向を変えたりしてくるりんキャッチをしていました。

　次に、「キャッチ＆スルー」。右手にもったボールを相手の左手に投げ、同時に相手が投げた玉を左手でキャッチします。
上手にできた人は両手に玉をもって、投げると同時に左手の玉を右手に持ちかえてキャッチするという、難しい動きにもチャレンジしていました。

　最後に、「みんなで水平フラフープ」。グループに分かれてフラフープをかこみ、人差し指でフラフープを水平に保ちます。水平に保とうと思うとだんだん上に上がってくるものなんです！！なかなか難しい！！

　他にもいろいろな動きに楽しくチャレンジできた１時間でした。

　６年生の図工の学習をのぞいてみると・・・
なにやら短い紙を使って、立体作品をつくっているようです。

　テーマを決めて作品をつくる人もいれば、規則的に組み立てて幾何学的な模様にする人もいて、６年生の発想力の豊かさに感心させられました。

　作品の仕上がりが楽しみです！！

児童集会の様子です。音楽が止まった時にボールを持っていたひとがお題について話します。手拍子をしながらみんなのりのりでした。