３年生が英語の学習で「I　like　〇〇（色）」の学習を行いました。

ゲームをしながら、英語での色の言い方を学びました。

正しい発音は、CーNET（英語講師）のアーロン先生に教えていただきました。

普段使っている発音との微妙な違いにも気づき、正しく発音できるようになっていました。

２年生が「どんな気持ちかな？」という学習を行いました。

まず、ひらがながたくさん並べられた表の中から「気持ち」に関する言葉を見つけ出すゲームをしました。

その後、「安心」と「孤独」のイラストを見ながら、どんな時にそのような気持ちになるのかを考えました。

同じイラストを見ても、それぞれ感じ方の違いがあることに気づきました。

２年生が国語科で「ニャーゴ」の学習を行っています。

「ニャーゴ」の作者のみやにしたつやさんは、絵本「おれはティラノサウルスだ」や「おとうさんはウルトラマン」などを出版されていて、図書室でも人気の作家です。

３匹の子ネズミが、こわいネコに出会ってしまった時の様子がコミカルに描かれているとっても楽しいお話です。

子どもたちは、読み進めていく中で物語の世界にどんどん引き込まれていました。

　1学期の梅雨から夏に季節が移り替わるときに、セミのお話をしたことを覚えていますか？

　その時には、関西ではクマゼミの鳴き声を聞くことが多いなどのお話をしました。

　昨日、公園にいると、「ツクツクホーシ、ツクツクホーシ」という鳴き声が聞こえてきました。

　ツクツクボウシの鳴き声を聞いて、日中はまだまだ暑いけど秋が近づいてきているなと、感じました。

　校庭では、ツクツクホウシの鳴き声を聞くことは難しいかもしれませんが、日が沈んだら草むらから秋の虫の鳴き声が聞こえるかもしれません。

　耳を傾け、季節を感じてください

３，４年生の水泳学習が始まりました。


他の学年と同じく、金曜日にイトマンスイミングスクールに行き、イトマンのインストラクターの方に指導をしていただいています。

泳力で３グループに分かれての学習です。

「楽しかった」「泳げるようになった」という声がたくさん毛聞くことができればうれしいです。