4年生体育

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4年生が、体育の授業でソフトボール投げに取り組みました。
来週から始まるスポーツテストに向けての練習です。
投げるのが得意な子が、苦手な子にコツを教えて、すこしでも遠くまでボールを投げれるようにみんなで取り組みました。

5月2日の給食

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<ケチャップ煮 さんどまめとコーンのソテー りんごのクラフティ レーズンパン 牛乳>

「今日のは何といってもクラフティがおいしかった!」
「コーンフレークのサクッとした感じ!」
「そう、サクふわ感がすごくよかった。」
「りんごの甘さもちょうどよかった。」
「ケチャップ煮はパンにつけて食べるのがおいしい。」
「レーズンパン好きだからうれしかった。」
(6年生) 

4年生ハートフル落語

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今日は、4年生がハートフル落語の出前授業を受けました。
落語の楽しみ方について説明してもらったり、落語の寄席に使われる楽器の解説をしてもらったりしました。
また児童が実際に楽器を鳴らしたり、落語の体験をしたりする機会もありました。
初めて落語にふれる子どもが多かったですが、みんな一生懸命聞いて、おおいに盛り上がっていました。

学習参観その2

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(上から)

1年生国語
「あいうえおのうた」「よろしくね」「ひらがなワーク」

2年生国語
「お話発表会〜風のゆうびんやさん〜」

3年生国語
「漢字の表す意味」

学習参観後の学級学年懇談会にも、たくさん参加いただきました。
ありがとうございました。 

学習参観その1

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感染状況が落ち着き、やっと学習参観に来ていただくことができました。
PTAで用意していただいた検温殺菌消毒機で、感染防止対策に協力いただきました。

(上から)
玄関の検温殺菌消毒機

6年生図工
「多様な見方や感じ方で作品を鑑賞しよう〜どれを選ぶ?〜」 

5年生家庭
「手縫いにトライ〜ひと針に心をこめて〜」

4年生社会
「わたしたちの住む大阪府」

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