５つのジュースのかさを同じにするために、「ならす」方法を考えました。
多いところのものを少ないところにうつす方法や、１度５つ全部を大きい入れ物にうつして、それから均等に分ける方法などいろいろなアイデアを発表することができました。

グループで修学旅行の計画を立てました。
地図を見ながら、どこに行こうかとワイワイと楽しく話し合いをすることができました。

初めて「カッター」を使っての学習です。
けがをしないように、担任の先生に言われたことを守り、慎重に、慎重に作業を進めることができました。

くり上がりのたし算の学習です。
ブロックを使い、考えました。
素早く考えることができるよう、繰り返しがんばろう！

リコーダーの学習です。
フェイスシールドをつけて、練習しました。
みんなでリズムをそろえて、演奏することができました。