「学級遊び」について考えよう（４年生） 〜10月14日〜
国語科の時間は「話し合いの仕方」について学習しています。
役割を考えながら話し合うことがめあてです。 これまでは「来年入学してくる子どもたちに、学校についてどんなことを紹介するのか」について話し合いました。 今回は「学級の遊び」について、みんなで議論しています。 とても活発に意見を出し合っています。 
「学級遊び」について考えよう（４年生） 〜10月14日〜
国語科の時間は「話し合いの仕方」について学習しています。
役割を考えながら話し合うことがめあてです。 これまでは「来年入学してくる子どもたちに、学校についてどんなことを紹介するのか」について話し合いました。 今回は「学級の遊び」について、みんなで議論しています。 とても活発に意見を出し合っています。 
太陽の動き（３年生） 〜10月14日〜
理科の時間は、かげの動きを記録して、１日に太陽がどのように動くのか調べました。
20分休みのようす 〜10月14日〜
よいお天気です。
運動場でたくさんの子どもたちが遊んでいます。 
20分休みのようす 〜10月14日〜
よいお天気です。
運動場でたくさんの子どもたちが遊んでいます。 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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