３年フロアーの壁に飾られていました。近隣の商業施設を社会見学した時に学んだことを、新聞にまとめています。レイアウトや写真の使い方など、班によって違いがありますね。

　大阪市教育センターから来られた教育指導員に参観していただき研究授業を行いました。子どもたちは自分の考えをグループ内で共有しあいミニホワイトボードで全体発表しました。

　今朝の２時間目、雲一つない秋晴れのもと、フィールドいっぱいに拡がって練習をしていました。

先週描いた虹の絵に、タンポを使って雲を描きました。
その後、虹でブランコをしている人、虹で滑り台をしている人など一人ひとりがお話を考えてクレパスで絵を描いていきました。
同じクラスの友だちだけでなく、ほかのクラスの友だちの絵も見に行き、良いと思ったところは自分の作品に活かしていました。
「これは何の絵？」「どうやって描いたの？」と質問しあう姿も見られました。

４学級とも社会科でした。
頼朝の政治について
北条氏の政治について
ＮＨＫの大河ドラマの時代ですね。