風水害の学習をしたあと、引き渡し訓練の並び方の練習をしました。天候や災害によっては、教室での引き渡しになるなど様々な想定を学校ではしています。午後に送りましたテストメールは届きましたでしょうか。緊急のメールを送信することもあるかもしれません。まだ登録されていないご家庭は、担任にお知らせください。登録シートを発行します。

５年生が奈良へ校外学習に行ってきました。当日になるまで、天気予報に一喜一憂し、久しぶりの校外進出を楽しみにしていました。当日は、快晴。遠い道のりでしたが、交通ルールを守り無事奈良に到着しました。身近にいる鹿を見て驚き、大きな大仏様を見て歴史を感じ、古都奈良を堪能した様子でした。お楽しみのお弁当を満面の笑みで頬張る子どもたちでした。帰校までマナーよく行動することができ、高学年らしさを発揮しました。

児童朝会の姿勢をほめられた６年生は、今週の木・金で修学旅行へ行ってきます。この２日間は、登校班の班長のかわりが５年生や４年生になります。よろしくお願いします。運営委員会からは、来週のあいさつ週間についてお知らせがありました。普段から元気いっぱいの声で挨拶する児童もそうでない児童も、意識して取り組んでほしいと思います。気持ちの良い挨拶ができる児童が増えることを願います。

今週は読書週間です。４〜６年生は朝読書、１〜３年生は図書委員会が紙しばいの読み聞かせをしています。有名な昔話から普段読まないようなお話まで様々な作品を読んでいます。子どもたちは集中してお話を楽しんでいます。読書週間をきっかけにたくさんの本に親しんでほしいものです。

避難訓練(地震)がありました。児童は、事前指導を受け、ベルが鳴ると担任の指示を聞いて落ち着いて行動できていました。いつ起きるかわからない災害です。日頃の放送にも耳を傾け安全に行動できるように子どもたちには伝えています。