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2年

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「履き物を揃える」…継続するうちに心も揃ってきます。

ヤマノウチ・ダ・ファミリア 〜4年生廊下の掲示〜

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 秋の日差しが優しく差し込むようになりました。
 秋の空気で、廊下が過ごしやすくなっています。
 4年生がつくった「ステンドグラス」が窓一杯に貼られ、そして、カラフルな色をつくってくれています。

 廊下を通る人が
「サグラダファミリアみたい」と言ってくれました。

 工夫次第で作品も輝きます。
 工夫すれば、気持ちも華やぎます。

 次の作品作りも楽しみます!

児童集会

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穏やかな秋空のもと、久しぶりに児童集会がありました。
5年の自然体験学習で実施したアクティビティに挑戦しました。

授業研究会・研究討議会

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5限に授業研究会を実施した後の研究討議会の様子です。
研究討議会では、大阪市立太子橋小学校長の栗山功先生に指導助言をしていただきました。
子どもたちが協働的に学べるようにするためのヒントをたくさんいただきました。

1年・チーム分け

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1年生は体育発表会に向けて、2クラスを4つのチームに分けました!となりのクラスのお友だちとも同じチームになるので、自己紹介を、しました。

それからそれぞれのチームの名前やロゴについて意見を出し合い、自分たちで選んだりまとめたりしました。

今回出たロゴのアイデアは、図工の時間にゲストティーチャーをお招きし、シルクスクリーンという技法を用いてTシャツにプリントをする予定です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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