いろいろな「くるま」（１年生） 〜11月７日〜
国語科の時間です。
「いろいろなふね」の学習では、フェリーボートや漁船、消防艇などの「やくめ」「つくり」「できること」に分けて、本文の内容を読み取っていきました。 今日は、「ふね」での学習をもとにして、図鑑を見ながら、いろいろな「くるま」の「やくめ」「つくり」「できること」を調べました。 
マット運動（３年生） 〜11月７日〜
体育科の時間は、マット運動をしました。
前回り、後ろ回りがスムーズにできるようになったかな。 
校区の地図づくり（２年生） 〜11月７日〜
校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。
校区の地図づくり（２年生） 〜11月７日〜
校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。
校区の地図づくり（２年生） 〜11月７日〜
校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。
|
お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
|||||||
児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ