3年生の算数は「何倍かをもとめる計算の仕方を考えよう」を学習しました。「もとになる数」に繋がる考え方ですのでしっかりと基本を身につけてもらいたいです。
4年生の国語「文の組み立てと修飾語」に出て来る新出漢字を学習しました。画数も多くなってきているので正確に覚えるように繰り返し練習しています。

５年生は家庭科でミシンの使い方を学習して直線を縫う練習をしました。普段、ミシンを使う機会があまり無いので説明をしっかり聞いて糸を調整しながら進めました。
6年生は理科で試験管や石灰水などを使って、集めた気体の性質を調べました。これから薬品を使った実験が増えてくるので、安全で正確に作業ができるように班で協力して活動して結果をまとめていきます。

・タコライス
・もずくのスープ
・焼きじゃが
・ごはん
・牛乳

2年生は算数で「ひっ算」のテストをしました。計算の仕方に注意をしながら問題をよく読んでじっくり考え、見直しをしてから提出しました。
５年生「水産業のさかんな地域」を学習して今の日本の課題について調べ、タブレットを使って興味のあることをまとめたり、SＤGs（海の豊かさを守ろう）に関心を持ち自分のできることを考えたりしました。
6年生は英語「What did you do in summer?」で夏休みの出来事について担当の先生と英語でやり取りをしました。
金曜日は、野里イングリッシュデーとして、挨拶や簡単な言葉は英語を使うようにして、身近に感じていこうという取り組みをしています。

・酢豚
・中華スープ
・アーモンドフィッシュ
・ごはん
・牛乳