「大造じいさんとがん」（５年生） 〜10月27日〜
国語科の時間は、教科書の物語文「大造じいさんとがん」の学習をしています。
今日は、「おとり作戦」の場面から、大造じいさんの気持ちの変化について考えました。 
「大造じいさんとがん」（５年生） 〜10月27日〜
国語科の時間は、教科書の物語文「大造じいさんとがん」の学習をしています。
今日は、「おとり作戦」の場面から、大造じいさんの気持ちの変化について考えました。 
「大造じいさんとがん」（５年生） 〜10月27日〜
国語科の時間は、教科書の物語文「大造じいさんとがん」の学習をしています。
今日は、「おとり作戦」の場面から、大造じいさんの気持ちの変化について考えました。 
「大造じいさんとがん」（５年生） 〜10月27日〜
国語科の時間は、教科書の物語文「大造じいさんとがん」の学習をしています。
今日は、「おとり作戦」の場面から、大造じいさんの気持ちの変化について考えました。 
「大造じいさんとがん」（５年生） 〜10月27日〜
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今日は、「おとり作戦」の場面から、大造じいさんの気持ちの変化について考えました。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
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