以前にもお伝えしましたが、今年度、今市中学校は大阪市の推進する総合的読解力育成カリキュラム開発の協力校となっています。

これまでも言語能力育成モデル研究の研究協力校として、言葉と向き合う環境づくりや語彙を増やす取り組み、さらには読解力向上のための授業開発などに取り組んできました。

今年度は、その成果を生かしながら、さらなる充実をはかり、より一層今市中学校の皆さんの力を伸ばすための研究をしています。

今日は2、3年生でリーディングスキルテストの受検を、1年生で総合的読解力育成カリキュラムの授業が始まりました。2、3年生は、一人一台端末を使って必死に問題と向き合う姿が印象的でした。また一年生も、先生方の工夫を凝らした授業展開の中で、しっかりと文章と向き合い考えていました。

これら読解力向上のための取り組みの成果は、大阪市教育センターと共有され、大阪市のこれからの教育に反映されていく運びとなりそうです。これからも1人ひとりが、しっかりと言葉と向き合い、考え、理解し、表現していくことのできるよう、みんなで頑張っていきましょう！

今年度、本校は道徳教育推進拠点校として、道徳の授業のあり方について学んでいます。

今回はその成果を発信すべく、公開授業研究会が行われました。新しくなった多目的室にて、2-4の皆さんが公開授業に臨んでくれました。しっかりと文章と向き合い、先生や仲間との対話の中で、色々な思いや考えを出し合い、とても頑張っていました。

その後の研究協議では、大阪市教育委員会や外部から講師の先生をお招きし、先生たちにとっても学び多き時間となりました。これからも共に学び合える今市中学校でありたいなと思います。

11月5日(土) 旭区民センターにおいて旭区中学校PTA連絡会 生徒表彰式が行われ、今市中学校の茶華道部が賞を頂きました。

定期的に校内に花を生けて飾っている事や、大阪市中学校総合文化祭と校内の文化祭でお茶会の席を設け、お手前を披露した事などを評価して頂きました。

派手な活動ではないのですが、小さな活動に目を向けてもらって日頃の取り組みを認めてもらった事は、茶華道部員にとって非常に光栄で大きな自信になりました。

今回の賞に恥じぬよう、今後も一層精進して参ります。