教科書の写真、髪の毛、ガーゼ等、思い思いにいろいろなものを顕微鏡で観察しました。

　きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳

　毎朝、地域の方が通学路に立って、子どもたちの登校を見守ってくださています。ありがとうございます。

　「自分の文字と向き合って」、６年間学習しているので、文字の大きさやバランス、中心線、筆圧…、いろいろなことに注意して、ゆっくり丁寧に書きました。

　教科書を『まる読み』しました。
　文の切れ目、句点（「。」）ごとに、隣の机の列に交代して、読んでいきます。