道徳の時間は、教科書の教材文「どんな あいさつを しますか」の学習をしました。
夕方に友達にあったとき、お姉さんの友達に会ったとき、荷物をたくさん持っているお隣のおばさんに会ったとき、それぞれの場面で、どんなあいさつをすればよいでしょうか。
あいさつをするとき、大切なことについてみんなで考えました。

児童集会は、学習室と各教室をオンラインで結んで行いました。
今日は、「先生クイズ」。
集会委員の子どもたちが事前に教職員にインタビューした内容をクイズにして出題しました。
教職員の「好きな教科」「好きな食べ物」「好きな動物」などの当てる問題で、教室の子どもたちはとても楽しんでいました。

児童集会は、学習室と各教室をオンラインで結んで行いました。
今日は、「先生クイズ」。
集会委員の子どもたちが事前に教職員にインタビューした内容をクイズにして出題しました。
教職員の「好きな教科」「好きな食べ物」「好きな動物」などの当てる問題で、教室の子どもたちはとても楽しんでいました。

今週は「あいさつ週間」。
高学年の子どもたちが、正門付近であいさつ運動をしています。
３日間、がんばってくださいね。

「おはようございます！」
運動会の代休が明け、子どもたちが登校してきました。
２日間のお休みで十分るフレッシュできたでしょうか。
今週は３日間の登校ですが、元気にすごしましょう。