4年生の理科の学習「とじこめられた空気や水」の学習です。初めに、袋に空気を閉じ込めて、袋を投げ上げたり、手で押したりして感触を確かめました。次に、空気でっぽうを使って玉を飛ばし、前玉と後玉がくっつかなくても玉が飛ぶことに気づきました。

1年生では生活科で「秋見つけ」を学習しています。今日は給食を通して季節の移り変わりを感じ取りました。

子どもたちは、実際に給食に使われる秋の食材を手にして、色やにおい、手触りなど気づいたことを発表しあいました。

令和５年度就学予定児童　保護者の皆様

本校校区にお住まいの、令和５年４月１日から小学１年生となる児童を対象にした就学時健康診断を１１月９日（水）に行います。

学校から就学予定児童保護者の皆様宛に就学時健康診断の関係書類をお送りします。同封の「就学時健康診断のお知らせ」「就学時健康診断結果票（２枚複写）」「受付カード・連絡個人票」に、必要事項をご記入の上、当日ご持参ください。

また、就学に関しての様々な案内も同封しますので、ご一読ください。

受付につきましては、密を避けるため、受付時刻を指定させていただいています。「就学時健康診断のお知らせ」に記載した指定時刻をご確認いただき、指定時刻に合わせておこしください。指定時刻以前に受付をすることはできませんので、ご了承よろしくお願いいたします。

　修学旅行から帰ってきたばかりの６年生ですが、次は運動会へ向けて練習を始めています。小学校生活最後の運動会、悔いの残らないように全力で取り組んでほしいです。

　今日は早速、団体演技の練習をしました。曲やカウントに合わせながら心を一つに、動きを合わせることができればと思います。

　団体演技のテーマは、１学期の終わりから運動会実行委員で考えていました。これから約３週間、テーマを体で表現できるよう、練習を頑張っていきます。

国語の学習で「ことばあそびうた」をつくりました。
どうぶつの「見た目」「動き」「鳴き声」に合うオノマトペをみんなで探しました。
「つるつる　イルカ」「ばしゃばしゃ　イルカ」、、、

　他には、どんな「ことばあそびうた」ができたかな？


　生活科の学習では、学習園にあるひまわりの観察に行きました。
自分達の背より高いひまわりの高さに、驚いている様子でした。

　
　その後、図画工作科の学習では、ひまわりばたけで遊んでいる様子を想像して、
「ひまわりばたけのだいぼうけん」の絵を描きました。

　個性豊かなひまわり。とても楽しんで取り組んでいました。