７月１４日（木）に着衣泳を１・２・３年生で実施しました。
服を着て水に入る、浮いてみる、ペットボトルを使って浮く、水に落ちた時の衝撃を感じてみる等、学年に合わせて川や海で身を守るための方法について学びました。
いざという時に自分の身を守れるようになってほしいと思います。
また、川や海での事故に合わないように気をつけてほしいと思います。

７月８日（金）に１年生が生活科の学習で、水鉄砲遊びを行いました。
的をめがけて水を飛ばし、楽しそうに活動していました。
「水が少なくなると飛ばなくなるよ。」や「容器の真ん中を強く押すと水がよく飛ぶよ。」、「ペットボトルだと水が飛ばないよ。」と、遊びの中でいろいろなことに気づいていました。
４年生の理科の「空気と水」の学習につながる気づきをたくさんしていました。

７月５日（火）に着衣泳を４・５・６年生で実施しました。
服を着て水に入る、水に落ちた時の衝撃を体験する、浮いて待つ等、川や海で身を守るための方法について学びました。
いざという時に自分の身を守れるようになってほしいと思います。
また、川や海での事故に合わないように気をつけてほしいと思います。

６月２７日（月）５年生に向けて非行防止教室が開かれました。
パワーポイントや、ペープサート（紙人形劇）を使って児童にも
分かりやすく説明していただきました。
「ルールを守る」
「断る勇気」
「思いやりの気もち」
の３つのポイントがありました。
ご家庭でも１度お話してみてください。
今後も教育活動のご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

６月２８日（火）５時間目に、大阪市教育研究会特別支援教育部の研究授業がありました。
自立活動の学習を行いました。
大阪市内の特別支援教育担当の先生方と本校教員とが参観し、その後、討議会を行いました。
指導力の向上に努め、日々の授業に活かしていきます。