３年生は国語科で「パラリンピックがめざすもの」を学習しています。本時では、説明文全体を読んで、文章の構成について考えました。説明文全体が書かれたA４の用紙が配られました。形式段落に番号を書き入れて、次にまとまりごとに線で区切っていきます。考えは分かれたようなので、近くのお友だちと意見交換します。「ここにはボッチャのことが書かれているから〜。」など理由を添えて自分の意見を相手に伝えていました。

２年生は算数科で「かけ算」を学習しています。本時では、「３の段」の九九の構成を考えます。前時の続き、「３×５」〜「３×９」の答えを考えていきます。タブレットを使って考えの交流をして、大型テレビで全体にも発表していました。「２の段」「５の段」の時に発見した法則を思い出して、「３の段」でも「かける数」が「１」増えると「３」ずつ増えていくことに気づいていました。次時では３の段の九九を覚えます。がんばってほしいです。

２年２組では国語科の授業で、漢字テストを実施していました。「木」と「林」・「森」、「山」と「谷」、「石」と「岩」、「海」と「池」のように関連した漢字が続いています。この機会にセットにして覚えてほしいと思います。漢字テストが速く書けた児童は、休まず裏面に漢字の練習をしていたので、とても感心しました。

１年生は国語科で「はっけんしたよ」を学習しています。身の回りの花や木、生きものなどの様子を文章に書いていきます。本時では「はっけんメモ」を書いていました。見たものの絵、見た日・場所・気づいたことをメモしていきます。色・形・大きさ・動き・聞こえる音・触った感触など、１年生児童なりにたくさん発見していました。

１０月２６日（水）の給食は、ごはん・牛乳・和風ハンバーグ・みそ汁・かぼちゃのいとこ煮です。本日の給食では、かぼちゃのいとこ煮に小豆が使われています。小豆はマメ科の植物で、日本では古くから食べられてきました。骨や歯を丈夫にするカルシウム、血をつくるもとになる鉄、お腹の調子を整える食物繊維などが多く含まれています。小豆とかぼちゃの愛称はぴったりで、とても美味しかったです。