国語科の時間は、教科書の物語文「モチモチの木」を学習しています。
今日は、「モチモチの木」の場面を「導入」「展開」「山場」「終結」の４つの場面に分けました。
最後に、１人１台ＰＣを使って「豆太は最後まで臆病だったか」という課題について、ポジショニングをしました。

社会科の時間は、「大和川のつけかえ」について学習したことを１人１台ＰＣで調べながらノートにまとめました。

社会科の時間は、「大和川のつけかえ」について学習したことを１人１台ＰＣで調べながらノートにまとめました。

音楽の時間は、「もみじ」を歌ったり、「きらきらぼし」をリコーダーで演奏したりしました。
「きらきらぼし」のスピードアップ！
早く指を動かすことができたかな。

社会科の時間は、江戸幕府がどのようにしてキリスト教を禁止したのか、鎖国令を出した後どのようなことが起こったのかについて調べました。