七五調でリズム感があり、気持ちよく音読することができるこの詩。
擬人法や繰り返しの工夫から、夕日に対するぼくらの気持ちや様子を読み取り、話し合いました。
いつのまにかセリフの部分を暗唱し、気持ちを込めて読もうとする子もでてきました。

柴島浄水場に社会見学に行きました。
行きは雨が降っていたのですが、屋外の見学の時には雨もあがり、じっくり見学することができました。

屋外の見学の後は、屋内で水がきれいになる濾過の実験をグループで行いました。
濁った水が濾過装置を通すと透明になり、臭いまでなくなって、水がきれいになる仕組みをさらに学習することができました。

１週間、お家ではどこで何を買っているのか調べています。
ライフでは、食料品を多く買います。
お母さんに聞くと、スーパーでは、いろんなしんせんな野菜が手に入るからと言っていました。

調べた結果をコラボノートにのせて、みんなに紹介していきます。

トンボやカメのとくちょうをしらべたり、
容器ごとに水がとける速さをくらべたり、
大好きなネコについてしらべたり、
夏休みに時間をかけて、じっくり調べてきたことを発表しました。

2学期もよろしくお願いします。
今日は夏休みの間に雑草が生えていた学習園の草抜きをしました。手を真っ黒にして大粒の汗をかきながら、一生懸命頑張っていました。
雑草がいっぱいで見えていなかったサツマイモの茎や葉がくっきり見えるほど、きれいに雑草を抜いてくれました。
おいしいサツマイモが楽しみです。