３年生の算数科の少人数授業のようすです。

　今日のめあては「重さを数であらわす方法を考えよう」です。

　もとにするものを決め、その何個分になるかを調べていきます。

　１年生の体育科の学習のようすです。

　体育館で、「ボール」を使った運動遊びをしました。

　子どもたちが、二人一組でボールを投げあったり、遠くへボールを投げたりしています。

ウインナーときのこの和風スパゲッティ、焼きとうもろこし、固形チーズ、黒糖パン小、牛乳
５５３kcal

【ウインナーときのこの和風風味スパゲッティ】
ウインナー、ベーコンを主材に旬のしいたけ、しめじが入ったスしょうゆ味の和風スパゲッティです。喫食時にきざみのりをかけていただきます。

　運動場には昨夜の雨が残っているため放送で行いました。

　校長先生からは、「先週の修学旅行で６年生がとてもよく頑張ったこと」と「コミュニケーション能力」についての話がありました。

　人とより良い関係を築いていくためには、コミュニケーションが必要です。　PCやAIが普及しても、企業や社会で一番求められるのは、人間の「コミュニケーション能力」です。

　これには「受けとる力」と「伝える力」があります。

　人の話をしっかり聞く、相手が伝えたい内容を理解しようと努める、わかりやすく表現しながら自分の考えを伝える、ことばや話し方を相手に合わせる　といったことを意識して家庭や学校で実践していってください。

　日常生活の中で、言葉や行動、表情を大切にしながらコミュニケーション能力を高めていってほしいと思います。

　看護当番の先生からは、週目標「トイレをきれいに使おう」について話がありました。

　使ったスリッパをきちんとそろえるなど　みんなが気持ちよく学校生活が送れるようにしてほしいですね。

　また、朝遅れてくる人が多く「時間を守ることが信頼につながります」と呼びかけがありました。