ふりこが１往復する時間のきまりをみつけよう。
そのためには、
『ふりこの振れ幅・ふりこの長さ・おもりの重さ』の実験をすることが大切だと子どもたちは気づくことができました。

６年生は、立体作品で「将来の自分」を制作します。
今日は、アイデアスケッチをします。

チームで作戦を立て、ゲームを盛り上げています。

ルールを守って、チームの友だちと協力しながらゲームを楽しんでいます。

今日は、７の段について考えていきます。
７ずつ増えている。
７が10こ集まると70だから、7が９つ集まると70より7少ない63になっている。
など、子どもたちは、いろいろな考えを発表しています。