５−２の家庭科です。
　「買い物の支払い方法で気をつけることを考えよう」というめあてで学習しています。
　「現金」「プリペイドカード」「商品券」「クレジットカード」などについてそれぞれの長所や短所について考えました。

　クレジットカードは、「持ち運びが楽だ」「悪用される心配がある」
　現金は、「どこでも使える」「小銭で支払うときに時間がかかる」「盗まれる」など、それぞれについて、たくさん意見が出て、いろいろとよく知っていることがわかりました。
　消費者としての知識を家庭科で学習する時代なのです。

５−１の英語です。
道案内の英語表現を学習しています。
「右に曲がる」「左に曲がる」「直進する」などの英語表現を学び、前にいる友だちの指示を聞いて動いていました。

１−２の生活科です。
「秋を見つけよう」という学習です。
まず教科書で、友だちと一緒に、写真を見て秋を探しました。
「さくらは、春は花が咲いていたのに、秋には赤茶色になっている」とか、「黄色になっている木がある」とかいろいろ見つけていました。

３−１の音楽です。
リコーダーで、「川は流れる」「ふたりであるこう」などの演奏をしました。
高い方の「レ」の音を練習しました。きれいな音が出ていました。