読み聞かせ（２年生） 〜10月14日〜
今日は、図書ボランティアの方に来ていただき、２年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。
たし算（１年生） 〜10月14日〜
算数科では、くり上がりのあるたし算の学習をしています。
今日は、「６＋７」の計算の仕方についてみんなで考えました。 「さくらんぼ計算」を使って数を分解すれば解けそうですね。 
縮図から実際の長さを求めよう（６年生） 〜10月14日〜
算数科の時間は、「拡大図と縮図」について学習しています。
実際の長さと縮図の長さを比べ、縮尺がどれぐらいなのか考えました。 
実際の長さを縮めたときの割合（６年生） 〜10月14日〜
算数科の時間は、「拡大図と縮図」について学習しています。
問題になっている「学校の縮図」を見て、実際の長さがどれだけ縮められているのか、その割合について考えました。 
「和の文化を受けつぐ」（５年生） 〜10月14日〜
国語科では教科書の説明文「和の文化を受けつぐ」の学習を進めています。
今日は、「本論２」を読んで、「和の文化」と「他文化とのかかわり」について読み取り、ノートに整理しました。 
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
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