茨田北小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、１年生の教室で栄養指導を行いました。
今日は、食べ物の「赤」「黄」「緑」の３つのはたらきについて学習しました。
給食は、栄養バランスがうまくとれるようにつくられています。
これからも好ききらいしないで残さず食べましょうね。

茨田北小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、１年生の教室で栄養指導を行いました。
今日は、食べ物の「赤」「黄」「緑」の３つのはたらきについて学習しました。
給食は、栄養バランスがうまくとれるようにつくられています。
これからも好ききらいしないで残さず食べましょうね。

茨田北小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、１年生の教室で栄養指導を行いました。
今日は、食べ物の「赤」「黄」「緑」の３つのはたらきについて学習しました。
給食は、栄養バランスがうまくとれるようにつくられています。
これからも好ききらいしないで残さず食べましょうね。

道徳の時間は、教科書の教材文「聞かせて、君の声を！」を学習しました。
齊藤慶輔さんが野生動物をすくうために、動物たちに語りかけると、かすかな声が聞こえてきます・・・。
人間と自然の生き物が、共に生きる社会をつくるために大切なことは何か、みんなで考えました。

道徳の時間は、教科書の教材文「聞かせて、君の声を！」を学習しました。
齊藤慶輔さんが野生動物をすくうために、動物たちに語りかけると、かすかな声が聞こえてきます・・・。
人間と自然の生き物が、共に生きる社会をつくるために大切なことは何か、みんなで考えました。