遠足でも使っているニュートラムの点検をしている南港検車場に見学に行きました
定期点検の様子やタイヤ交換の仕方など子どもたちにも分かりやすく説明していただきました。子どもたちも気になったことは質問し、興味津々で聞いていました。
検査場を見てまわった後は、パンダの柄の電車に乗り込み、車体洗浄の体験をしました。初めての車体洗浄の体験にみんなとてもワクワクした表情でした。
普段、何気なく乗っている電車に関わって、検車場の人たちがどのような仕事をしているのかを知ることができました。

　中１ギャップを防ぐことにもつながる小中連携のひとつです。生徒の皆さんは、さわやかに挨拶をしてくれます。各学級専属で、列の前後について案内してくれました。頼もしいですね。

　定期テスト明けの南港北中学校で、部活動見学と部活動体験に参加しました。生徒会の皆さんに学級ごとに案内をしてもらいました。本校卒業生たちもがんばっていました。見学の後は、希望した部活動に分かれて体験します。楽しみですね。

　新しくなった理科室で、4年生が実験をしていました。あたためられた金属球が膨張することを確かめる実験です。加熱前は輪を通り抜けていた金属球が、小型コンロの炎で加熱された後は通り抜けなくなります。

　すみのえ舞昆ホール（区民ホール）にて、大阪市住之江区学校保健協議会主催の学校保健大会が開催されました。
　学校保健協議会は、幼・小・中の校園長、保健主事、養護教諭、学校園医、学校園歯科医、学校園薬剤師、ＰＴＡなどをもって組織され、学校保健の振興をはかるための事業を行っています。
　きょうは、講師として、兵庫県教育委員会学校・震災チーム（EARTH）のメンバーで兵庫県立芦屋支援学校教諭の池田育代先生をお招きし、「災害時における児童・生徒の心のケア」と題しご講演いただきました。
　津波の実験で、わずか20〜30センチメートルの水流でいとも簡単に人が流されてしまう資料映像は衝撃的で、あらためて津波の恐ろしさを認識しました。南海トラフ巨大地震では、本校周辺で約3メートルの津波が押し寄せると推定されています。震災時の避難について親子で話し合うことの大切さや家庭でできる平時の備えについてなど、多くの学びがありました。