昨日（8日）より5日間インターンシップで学生さんが各学級に入ります。今朝は、登校指導で児童の手指消毒をしてくれました。来年度は、教育実習で勉強に来られる予定です。

　ＮＳＯ（ＰＴＡ）実行委員会が開催されました。校長からは、５年林間学習等の報告やご寄付いただいたテントのお礼、各行事へのご支援のお願いをさせていただきました。

　議案として、運動会・就学時健康診断等について取りあげていただき、当日のお手伝いについて確認してくださいました。ありがとうございます。

　会の冒頭は、各学年ごとに集まり関係教職員と交流を行います。交流では、学校での学年の様子をお伝えしたり、地域での子どもたちの様子をおうかがいしたりしています。コロナ禍の状況が許せば昨年度から行いたかったことですが、今年度から始めることができました。写真は、交流の様子ですが、にこやかに会話が進み、好評をいただいているようです。夕方のお忙しい時間帯にご参加いただき、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間：障がい理解教育としてパラスポーツのボッチャを体験しています。わざと白いジャックボールに当てて逆転をねらうなど、なかなか奥が深い競技です。
　国語科：出征する父と娘の別れをえがいた切ないお話です。
　理科：とじこめた空気と水の性質を学びます。空気鉄砲を押すときの手ごたえは、水鉄砲の時と違うかな。

　きのう林間学習から帰ってきたばかりの５年生が、今朝、学年で栽培しているバケツ稲の前に案山子を設置しました。
　学習園で収穫したヘチマが顔のパーツとなったユーモラスでオニのようにも見えます。からだは防水仕様のようですね。

　南港北中学校２年の生徒さんが、今日からの二日間、職場体験学習を行います。
　今朝いちばんは、学校環境整備、施設の維持管理のひとつとして、園芸業務のお手伝いを管理作業員さんの指導のもと行ってもらいました。学習園の整備をしてくれました。