ウソをついているのはどちらでしょうクイズをしていました。最初の問題は、「冷たい水に手を入れているふりをしているのはどちらでしょう？」

　台の上のふたりの出題者のうち、一方が本当に手をバケツの水に入れていて、他方は入れたふりをしているだけです。ふたりとも苦悶の表情を浮かべます。本当に水に手を入れていた方は、寒空のもと気の毒なほどの今朝の冷え込みです。出題者のがんばったおかげで、多くの班がふたりの表情に惑わされたようです。

　今月は、手洗い月間でもあります。水がつめたいですが、給食前など手洗いをしっかりしましょうね。

　本日よりはじまった懇談にあわせ作品展を開催しています。管理作業員さんが丹精込めて育てた草花の寄せ植えが花を添えます。この時は、４年生が見学をしていました。懇談のあとにでも、ぜひお立ち寄りください。

　２学級が運動場でバスケットボールのドリブルシュート練習やバウンズパス練習をしていました。

　ＬＩＮＥみらい財団が、プログラミング教育の教材を用いたオンライン出前授業を行ってくれました。
　「プログラミングで多角形をつくろう」という内容で、子どもたちはプリントに書き込んだり、ＱＲコードを読み込ませて新しい課題を取り込み作業を進めたりして、楽しく学習は進んでいきました。
　子どもたちの手慣れた端末の扱いをほめてくださり、予定以上の課題に取り掛かることになりました。

　理科の実験ではありません。国語の教科書に出てくる「じょうご（漏斗）」がどんな物であるかを見せています。この後、「稲わら」などの実物や資料写真を見せるなど、実体験と話し合い活動を大事にした授業をすすめていました。