国語科の時間です。
「いろいろなふね」の学習では、フェリーボートや漁船、消防艇などの「やくめ」「つくり」「できること」に分けて、本文の内容を読み取っていきました。
今日は、「ふね」での学習をもとにして、図鑑を見ながら、いろいろな「くるま」の「やくめ」「つくり」「できること」を調べました。

国語科の時間です。
「いろいろなふね」の学習では、フェリーボートや漁船、消防艇などの「やくめ」「つくり」「できること」に分けて、本文の内容を読み取っていきました。
今日は、「ふね」での学習をもとにして、図鑑を見ながら、いろいろな「くるま」の「やくめ」「つくり」「できること」を調べました。

体育科の時間は、マット運動をしました。
前回り、後ろ回りがスムーズにできるようになったかな。

校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。

校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。