国語科の時間は、「わたしの たからもの」をテーマにみんなに話すための作文を書いています。
「はじめ」「中」「おわり」の組み立てで書いています。
子どもたちの宝物は、「ハムスター」「アンモナイト」「歴史の本」「人形」「ぬいぐるみ」「ゲーム機」。
そして、子どもたちが選んだテーマの中で、いちばん人数が多かった宝物は「家族」でした。

生活科の時間は、秋の校区たんけんのときに、店長さんからお話を聞いた、学校近くのスーパーマーケットを紹介するポスターをかきました。
作品の中から、スーパーマーケットの方が選んで、店内に掲示してもらえるそうです。
子どもたちは一生懸命ポスターをかいています。

生活科の時間は、秋の校区たんけんのときに、店長さんからお話を聞いた、学校近くのスーパーマーケットを紹介するポスターをかきました。
作品の中から、スーパーマーケットの方が選んで、店内に掲示してもらえるそうです。
子どもたちは一生懸命ポスターをかいています。

気温が低く寒い日ですが、子どもたちは元気に外遊びをしています。
ボール遊び、おにごっこ、なわとび、遊具遊びなど、友達と楽しくすごしています。
クラス全員と先生とが一緒に「みんな遊び」をしている学級もありました。

気温が低く寒い日ですが、子どもたちは元気に外遊びをしています。
ボール遊び、おにごっこ、なわとび、遊具遊びなど、友達と楽しくすごしています。
クラス全員と先生とが一緒に「みんな遊び」をしている学級もありました。