おもちゃランドに向けて、おもちゃでの遊び方を考えました。「得点をつけよう」「チームに分かれて競争したらおもしろそう」など、次々にアイディアが出てきます。
順番に自分の考えを伝えたり、友達の話をしっかりと聞いたりしながら話し合うことができていました。

作品展に展示する立体作品の制作に取り組んでいます。将来の自分の姿を思い浮かべ、腕や足の動きや髪の毛の表し方など細かな部分にもこだわりながら工夫して芯材に紙粘土をつけていました。

公園に秋見つけに行きました。赤や黄の紅葉やどんぐりをたくさん見つけ、子どもたちは大喜びでした。
学校に帰ってくるとさっそく、見つけてきた葉やどんぐりで作品作りをしました。ちょうや魚、犬の顔など、葉の形や色を生かして組み合わせながら楽しんで作っていました。

いよいよ泉北漢字検定の日がやってきました。
１０月中旬より、受験する級の合格に向けて練習プリントに取り組んできました。
どの学年の子どもたちもこれまでの学習の成果を発揮できるよう、最後まで集中して問題を解いていました。

地震の避難訓練を行いました。運動場に避難する指示があってから、２分７秒で運動場に全学年の児童が集まることができました。「おはしもの約束」もしっかり覚えており、身を守るための行動の仕方を再確認しました。