１０月２５日（火）
様々なスポーツ競技の英語での表現を教えてもらい、それらのスポーツを「Do you like ---?」という疑問文でたずねる学習をしました。みんなしっかりと声に出すことができています。

１０月２５日（火）
ちょうど１週間前に校外学習で出かけた深北緑地。そこでひろったドングリを観察し絵をかきました。ドングリの模様や色をしっかりと描けていました。

１０月２４日（月）
本日の朝会の話をうけて、５時間目に全学級で鶴を折りました。１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生といったペア学年で交流しながらの取組みです。上級生が下級生に丁寧に教えている姿が各教室で見られました。平和への願いをこめた折り鶴は千羽鶴にして来月、広島へと届けます。

１０月２４日（月）
４年生は、近隣のテニススクールの方々に来校してもらってのテニス体験教室を行いました。１学級ずつ、時間をとってもらい、丁寧に指導してもらいました。最初はボールがコントロールできなかった子どもたちも徐々に慣れて、最後にはボールをラケットに上手にあてることができるようになりました。

１０月２４日（月）
本日の朝会では、校長より「折り鶴」「千羽鶴」についての話をしました。６年生が来月、広島に修学旅行へ出かけた際に平和記念公園で集会を行います。その際に慰霊碑に捧げる千羽鶴を全校で作成するにあたって、千羽鶴をつくる意味を伝えました。あわせて図書委員会、集会委員会からの報告説明も行いました。