次に、４年生の作品です。太陽の熱によって水の温度がどれぐらい変化するのかを実験しました。条件を変えた３種類のペットボトルを使って調べることで、違いがよくわかりましたね。

夏休みの自由研究から子どもたちの力作を紹介します。まずは、５年生の作品です。虹や雲、土砂くずれなどの自然現象について調べました。

いくつかの手話を体験したあと、最後に「チューリップ」の歌を手話をつけて歌いました。これからもいろいろなコミュニケーションの方法を身につけていってほしいと思います。

お話を聞きながら、聴覚障がいについて理解を深め、コミュニケーションの方法について学び、自分たちにできることについて考えました。

中央区主催の事業として、ゲストティーチャーに来ていただき、２年生の子どもたちが手話の学習に取り組みました。