絵の具をつけた紙を二つ折りにして、できた形をもとに新種の虫を描きました。
絵の具をつける時から、どんな特徴の虫にしようか、想像を膨らませていきました。

汚れた靴下を手洗いできれいにしました。
足の裏の特に汚れたところをしっかりこすり洗いします。
すすいでぎゅうっとしぼると、とてもきれいになりました。

＜なすのミートグラタン　鶏肉と野菜のスープ　さくらんぼ（缶）　黒糖パン　牛乳＞

「グラタンの味が濃くておいしかった。」
「グラタンをパンと一緒に食べたらおいしかった。」
「さくらんぼがはじめちょっと酸っぱい感じがしたけど、食べてたら甘くなっておいしかった。」
「さくらんぼは何か変な味と思った。桜の味。」
（２年生）
　

運動場で、影のできる向きを確かめました。
みんな太陽と反対側に同じ向きにできています。
影ふみ遊びで、どうすればうまく逃げられるか考えて走ります。

＜ハヤシライス〔米粉〕　キャベツのひじきドレッシング　りんご　牛乳＞

「ハヤシライスがおいしかった。野菜がいっぱいでおいしかった。」
「ハヤシライスおいしくていっぱい食べた。」
「りんごが大きくておいしかった。」
（大きなりんご、前の歯でかじれたかな？）
「大丈夫。ほら、新しい歯が生えてきてるよ。」
（１年生）