図画工作科で紙工作遊びをしました。紙を折ったり、はさみで切った後、折り曲げたりなどして面白い形を作りました。
　学習が始まる前に、　クラスの子がやってきて、「先生、今日の工作は班の形になってやりたいな。」と言いました。「どうして班になりたいの？」と聞くと、「友だちが面白い形を作るのが上手だから、見ながら工作したい。」と言っていました。自分が作品を作るだけでなく、友だちの作品のよさを知り、切磋琢磨していることが伝わってきました。
　上手に折れた紙工作や、面白い形ができた時は、教室の前に立ち自分たちでプチ発表会をしていました。子どもたちは、芸術の秋を満喫しています。
　熱中しており、気がつけば帰る時間になりました。「また、月曜日続きをしようね。」と言うと、子どもたちはとても喜んでいました。作品の完成が待ち遠しいですね。

６年生が評価テストのため、運動会で踊ったダンスの一部を踊っていました！！
運動会が終わったのに、曲がかかると自然と体が動き出す６年生★
テストの時は、本番とは違い表情も豊かにリラックスした感じで、でもしっかりと自分の踊りを踊ることができていました。
リレーも盛り上がりました！

第一運動場では３年生が元気に遊ぶ姿が(^o^)丿
３年生にはボール遊びが人気のようです！
バスケットボールやキャッチボールが人気です！！

１年生が繰り下がりのひき算の学習に取り組んでいます。
昨日までは、１２−８で１２を１０と２に分けて、まず１０−８をする。
その答えの２と１０と２にわけた２を足す。だから答えは４というやり方です。
これを「ひくたすほう」といって子どもたちは繰り下がりのひき算をしていました。
今日は１２−３で３を２と１に分けて、１２−２は１０
１０から３を２と１に分けた１の方をひく。だから答えは１０−１＝９というやり方です。これを「ひくひくほう」といいます。
なかなか難しいようで、？？？がいっぱいの子も何人かいました。
慣れてくるとできると思います(*'ω'*)

不審者対応の避難訓練を行いました。
学校に不審者が入ってきたという想定で行う避難訓練で、あらかじめ決められた暗号文で児童には不審者が侵入したというのを放送で知らせます。先生たちは子どもの安全確保のため、教室の扉、窓をすべて施錠し、次の合図を待つという訓練です。
もし、その暗号文の放送が流れたら教室にいない場合は近くの教室に避難することなどを児童たちと確認しました。
この訓練には、鶴見警察署安全課の警察官も来られ、指導を受けました。
来週は、第二運動場での不審者対応避難訓練を行います。