「自分たちだけの茶色のこびんをつくろう！」ということで、合奏に必要な楽器を自分たちで考え、決めました。

まず、必要だと思う楽器をどんどん言っていきます。
「木琴！」「オルガン！」「アコーディオン！」と、それぞれたくさんの楽器の名前を挙げましたが、クラスで演奏するには多すぎます。

そこで、本当に必要な楽器だけを選びます。
「いる！絶対いる！」「いらないよ！」と意見が分かれた時は、多数決で決めました。

合奏に使う楽器が決まり、次は自分が演奏する楽器を決めます。
それぞれやりたい楽器を選び、自主練をしました。

合奏が完成するのが楽しみですね！

【ICT部】

虫眼鏡を使って黒い画用紙に日光を集める実験をしました。
明るさや温度の変化を観察しました。
普段は足を踏み入れない屋上で、笑顔で観察する姿がとても微笑ましかったです。
黒い画用紙から煙が出た時に、驚きの声が出ていました。


【ICT部】

紙版画の学習をしました。
自分の好きな昆虫を画用紙にスケッチしたあと、各パーツを切りとり、貼り合わせて凹凸をつけました。その後、インクをつけて刷り上げました。

イキイキした様子が浮かび上がってきました。

【ICT部】

　広さ比べの学習の様子です。広さはマスいくつ分かで表すことができるとを学習した後に、同じ広さのカードを持っている人同士でグループになるというゲームをしました。「●分の人集まって！！」と声を掛け合いどの子も一生懸命になっていました。

【ＩＣＴ部】

3年生の様子です。

明日は、算数・理科・英語（５，６年のみ）のテストです。


【ICT部】