算数科の時間は、「長さ」の学習をしています。
30ｃｍのものさしを使って、30ｃｍのものをさがしました。
「ふでばこ」「給食のこんだて表」「オレンジの黒板けし」「歴史の本」「下じき」など、の予想がありましたが、30ｃｍぴたりのものを見つけるのはとても難しかったようです。
ものの長さがだいたい何ｃｍなのか、見当をつけることは普段の生活の中でも大切ですね。

道徳の時間は、教科書の教材文「きまりのない学校」の学習をしました。
学校のきまりが守れない「あきらさん」は、ある日きまりのない学校に行きました。
自由に好きなことができるのに、目になみだがたまっています。
「あきらさん」はどんなことに気が付いたのでしょうか。

道徳の時間は、教科書の教材文「きまりのない学校」の学習をしました。
学校のきまりが守れない「あきらさん」は、ある日きまりのない学校に行きました。
自由に好きなことができるのに、目になみだがたまっています。
「あきらさん」はどんなことに気が付いたのでしょうか。

道徳の時間は、教科書の教材文「きまりのない学校」の学習をしました。
学校のきまりが守れない「あきらさん」は、ある日きまりのない学校に行きました。
自由に好きなことができるのに、目になみだがたまっています。
「あきらさん」はどんなことに気が付いたのでしょうか。

体育科の時間は、運動場でドッジボールをしました。
２チームに分かれ、ボールを元気に楽しく投げ合いました。