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「心をしずめて」(3年生) 〜5月20日〜

道徳の時間。
あき子のせいで、ともみは絵をよごしてしまいました。
あやまるあき子に、ともみはだまったまま帰りましたが・・・。
相手と分かり合うことについて、みんなで考えました。
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漢字の書き方(2年生) 〜5月20日〜

国語科の時間は、「かん字の書き方」の学習をしました。
「右」と「左」は、それぞれどこから書き始めるでしょうか。
今日は、筆順と画数について学びました。
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お茶の入れ方(5年生) 〜5月20日〜

家庭科の時間は、お茶の入れ方を教科書で調べてワークシートにまとめました。
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うんてい(3年生) 〜5月20日〜

体育科の時間は、うんていをしました。
ぶらさがりながら端から端まで進めるでしょうか。
見ている子どもたちから「がんばれ!」の声がかかります。
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アボリジニアートの下絵(4年生) 〜5月20日〜

図画工作科の時間は、点で表現する「アボリジニアート」の下絵を描きました。
どんな題材にするか、イメージがわきにくいので、1人1台パソコンで題材について調べながら、下絵を描きました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/13 発育測定(4年)
1/16 発育測定(3年)
1/17 委員会活動
発育測定(2年)
1/18 栄養指導(5年)
発育測定(1年)
1/19 フッ化物洗口(4年)⇒2/9に延期

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