まとあて（２年生） 〜12月19日〜
生活科の時間は、廃材を使った手作りおもちゃで遊びました。
今日は、空気でっぽうで「まとあて」をしました。 まとの真ん中に当たると得点が高いです。 みんなで楽しく学習しました。 
まとあて（２年生） 〜12月19日〜
生活科の時間は、廃材を使った手作りおもちゃで遊びました。
今日は、空気でっぽうで「まとあて」をしました。 まとの真ん中に当たると得点が高いです。 みんなで楽しく学習しました。 
まとあて（２年生） 〜12月19日〜
生活科の時間は、廃材を使った手作りおもちゃで遊びました。
今日は、空気でっぽうで「まとあて」をしました。 まとの真ん中に当たると得点が高いです。 みんなで楽しく学習しました。 
まとあて（２年生） 〜12月19日〜
生活科の時間は、廃材を使った手作りおもちゃで遊びました。
今日は、空気でっぽうで「まとあて」をしました。 まとの真ん中に当たると得点が高いです。 みんなで楽しく学習しました。 
かずを すうじや ブロックで あらわそう（１年生） 〜12月19日〜
算数科の時間は、数を数字やブロックで表す学習をしました。
10が８こと、１が３こでいくつになるのでしょうか。また、10が３こと１が５こで、どんな数になるのでしょうか。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
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一人一台端末の使用方法